INTRODUCCIÓN
El tema de la violencia es un tema que compete a todos, escuelas, personal de la educación, familias, y sociedad en general.
Es por esto que en la prevención y detección contra la violencia se requiere una fuerza de unión colectiva, todos debemos informar y estar informados y contar con recursos preventivos para actuar contra este fenómeno social.
La violencia se genera de puertas para a dentro en cientos de hogares y reforzándose en los colegios, entre compañeros, con profesores y amigos; convirtiendo a niños y a niñas en mujeres y hombres intolerantes, agresivos e incapaces de resolver sus diferencias de manera distinta a la que se vieron forzados a aprender.
Cada vez se presentan más episodios de violencia en los colegios y son más los adolescentes implicados. Actualmente, a pesar de que junto a la violencia crecen sentimientos de inseguridad, ansiedad, miedo, insatisfacción…parece que también crece la indiferencia y la resignación hacia el uso de esta para la resolución de conflictos.
La agresión y la violencia se pueden prevenir o interrumpir utilizando diferentes estrategias de intervención a nivel social, familiar, escolar y de los medios de comunicación.
Teniendo en cuenta esto el eje transversal puede favorecer un desarrollo equilibrado del estudiante, un respeto a los derechos humanos y a otras culturas, el desarrollo del autocontrol, o contribuir a eliminar conductas de violencia y agresión; a través de una educación en valores tomando como eje principal el cultivar la tolerancia y el respeto; enfocándose en temas como la resolución de conflictos, asertividad, respeto por la diferencia, empatía y habilidades sociales como forma de prevención. Para el logro de los objetivos es indispensable la construcción de referentes conceptuales y la asimilación de dichos conceptos; mediante el uso del Blog como herramienta de enseñanza o estrategias pedagógica de aprendizaje, que permite recopilar cronológicamente textos y actividades que realizaran los docentes en cada una de sus sedes y a su vez proponer temas de discusión donde los estudiantes podrán escribir sus comentarios al respecto con el fin de establecer dialogo, dar pie al debate y la interacción directa.
OBJETIVOS
General
Desarrollar procesos
preventivos frente a la violencia y la agresión; de los estudiantes del Centro
Educativo Rural Departamental Los Alpes; promoviendo y fortaleciendo el proceso
de crecimiento humano a través de la
educación en valores como la tolerancia y el respeto; que brinde al estudiante
el espacio propicio para reflexionar, analizar y compartir
experiencias,mediante la participación en las actividades planeadas.
Específicos
· Prevenir la realización de
conductas agresivas y violentas de los estudiantes del Centro Educativo Rural
Departamental Los Alpes.
· Crear espacios de
participación para los estudiantes; que les permita compartir experiencias,
dialogar, negociar de forma pacífica y sin violencia.
· Elaborar referentes
conceptuales sobre la tolerancia y el respeto por la diferencia como valores
que fortalecen el crecimiento humano y previenen la violencia.
· Promover una autoestima
positiva en los estudiantes con el fin de mejorar las relaciones
interpersonales.
·
Desarrollar la capacidad de empatía
y asertividad en los estudiantes y docentes.
· Ayudar a los jóvenes a auto
controlarse y enseñarles alternativas de conductas distintas a las agresivas y
violentas.
· Promover en los estudiantes
el buen trato, el respeto por la diferencia y la solución de conflictos, mediante
actividades pedagógicas.
·
Optimizar las habilidades
sociales y de escucha.
· Utilizar herramientas
tecnológicas como método para la construcción del conocimiento y socialización
de experiencias.
